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Moritz von Büren ließ das Mauritius-Gymnasium errichten, damit die Jugend weltoffen und gebildet die Zukunft gestaltet.

Ma guerre + Ta Guerre = Notre Paix; rencontre franco-allemand de jeunes à Verdun et Büren NRW

Relations franco-allemandes
Citoyenneté européenne
Langues étrangères
Histoire / traditions
Construction de l'identité
Dialogue interculturel
Les jeunes et l'avenir
Patrimoine culturel / identité régionale
Arts
Littérature
Media / communication
Regard sur le destin commun
Sport
Esprit d'équipe
Junge Deutsche und Franzosen erkennen: Frieden muss man erarbeiten. Er wird nicht verschenkt.
9.
10.
11.
 Classe
Privates Mauritius-Gymnasium, Büren
2nde
1ère
terminale
Lycée Lafayette, Clermont-Ferrand
Qui suis-je et qui es-tu ?

Moi et l'Autre

Relations franco-allemandes
Citoyenneté européenne
Langues étrangères
Histoire / traditions
Intégration et égalité des chances
Dialogue interculturel
Technologie de communication et de l'information
Les jeunes et l'avenir
Patrimoine culturel / identité régionale
Arts
Littérature
Media / communication
Migration
Education à la sexualité
Regard sur le destin commun
Esprit d'équipe
La responsabilité des générations
Biodiversité
Travail sur soi par rapport à l’autre qui aboutit à une meilleure compréhension des rapports humains
8.
 Classe
Romain-Rolland-Gymnasium Dresden, Dresden
4e
Collège François Broussais, Dinan
production multimédia finale

Malle de migrant

Architecture et urbanisme
Relations franco-allemandes
Citoyenneté européenne
Langues étrangères
Gastronomie
Histoire / traditions
Industrie / économie / monde du travail
Dialogue interculturel
Technologie de communication et de l'information
Les jeunes et l'avenir
Patrimoine culturel / identité régionale
Media / communication
Regard sur le destin commun
La responsabilité des générations
Création collective de la valise multimédia d'un élève "migrant" lors d'un échange interculturel.
11.
12.
 Classe
Goetheschule, wetzlar
2nde
1ère
terminale
Lycée Empéri, Salon de Provence Cedex

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