Die Olympischen Comics von Paris 2024
Paris 2024 - Les JO en BD
- Histoire / traditions
- Industrie / économie / monde du travail
- Dialogue interculturel
- Patrimoine culturel / identité régionale
- Arts
- Sport
- Esprit d'équipe
- Protection de l'environnement et la durabilité
Le sport n'est pas seulement une activité physique bonne pour la santé dans un monde de plus en plus sédentaire ou un sujet qui passionne souvent nos jeunes, c'est aussi un formidable vecteur de valeurs universelles que nous souhaitons transmettre. Et l'organisation des Jeux d'été Olympiques et Paralympiques à Paris en 2024, qui ont vocation de les célébrer et de les sublimer, sont une occasion unique pour s'y intéresser de près. Pour permettre aux élèves des deux pays de se les approprier, nous leur proposons un moyen d'expression tout aussi universel : l'image. S'inspirer de l'Histoire des JO pour réaliser, dans de petits groupes franco-allemands, des histoires en BD tout en découvrant les décors et la conception des Jeux de Paris 2024, telle est la démarche que propose notre projet d'échange qui a, entre autres, les visés pédagogiques suivantes :
- Promouvoir le sport et ses nombreuses vertus
- Favoriser la communication, orale surtout, en facilitant la coopération au sein d'un groupe franco-allemand afin de réaliser un produit commun
- Eveiller l'intérêt des élèves pour les JO de Paris 2024 : l'histoire et les enjeux des JO en général ainsi que les enjeux de son organisation à Paris en particulier
- Apprendre les codes de la BD et se les approprier en créant une petite histoire
- Appropriation d'un événement par l'imagination et la création
- Utilisation de la plateforme Tele-Tandem
- Animations linguistiques et méthode tandem
- Réalisation commune d'un produit final
Activités
- ·
Préparation
- Faire connaissance, se documenter sur l'histoire des JO (visite de l'exposition "Histoire, Sport & Citoyenneté - des Jeux Olympiques d'Athènes 1896 aux Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024" au foyer du lycée de Quimperlé)
- S'échanger des informations sur les JO
- S'initier au dessin, s'amuser avec
Activités menées grâce à la plateforme Tele-Tandem et en cours de langue.
- · à Oldenburg
Rencontre
- Faire plus ample connaissance
- Rapprocher les deux groupes, favoriser la communication
- En savoir plus sur les origines de la BD et de ses codes
- Visiter un centre d'entrainement de sportifs de haut niveau
- Former les groupes et les faire réaliser un storyboard
- Programme culturel : atelier de pâtisseries de l'Avent, découverte du centre d'Oldenburg, visite du musée d'iHistoire Naturelle
- Marché de Noël et patinage à Bremen
Les visites se feront lors d'une excursion à Hannover avec les élèves des deux établissements. Le travail sur les scénarios s'effectuera en groupes franco-allemands de 4 ou 5 participants pendant 3 ou 4 séances d'1h30.
- ·
Evaluation
- Evaluation intermédiaire : sondage en ligne sur la plateforme
- Avancer dans la réalisation du dessin (personnages, arrière-plan, agencement des vignettes...)
- Finalisation des planches
- · à Quimperlé
Rencontre
- Faire du sport ensemble (pétanque, kayak, surf)
- Rencontrer un sportif de haut niveau (idéalement un multi-médaillés des Jeux Paralympiques de 1992 à 2004)
- Fignoler les planches, ajouter des pages de présentation, documenter le travail
- Aller dans les collèges du bassin par petits groupes franco-allemands pour présenter le travail réalisé auprès des élèves de 6e
- Visiter Pont-Aven, Quimper et Océanopolis de Brest
- ·
Evaluation
- évaluation finale : sondage sur i-eval
- Documenter le projet sur la plateforme
- Participer au concours des meilleurs projets IN
